Prezentacija upoznaje djecu s dječjim časopisima.

Ana Brčić Bauer

Prezentacija obrađuje razliku između dnevnih novina i dječjih časopisa, objašnjava što su dijelovi naslovnice, što je sadržaj, a što rubrika, koji su poučni, a koji zabavni sadržaji.

Gotov materijal

Dječji časopisi - obrada u 2. razredu osnovne škole

djecji-casopisi

Marina Fistanić

PRIPRAVA HRVATSKI JEZIK
Razred: 1.
Nastavni sat:	Dopunjavanje rečenica – vježbanje
Domena/koncept:	A. HRVATSKI JEZIK I KOMUNIKACIJA
Prilagodbe za učenike s teškoćama:
– prilagoditi pisani materijal
– približiti učenike izvorima znanja
– unaprijed osigurati preslike radnog materijala
– koristiti različite vrste podražaja pri poučavanju (vidne, slušne, taktilne)

Nastavnička priprema

PRIPRAVA HRVATSKI JEZIK Razred: 1. Nastavni sat:	Dopunjavanje rečenica – vježbanje

dopunjavanje-recenic

Helena Roštaš

Radni materijal sadrži smjernice za provedbu vježba pisanoga izražavanja na poticaj umjetničkih djela u virtualnim muzejima. Uz svaku vježbu nalazi se prijedlog umjetničkih djela na temelju kojih se vježba može provesti.

Virtualni muzeji i vježbe pisanoga izražavanja

vm-i-pisano-izrazava

Sandra Babnik Lončar

Obrazovni materijal koji nudi poveznice na stranice i ppt za ponavljanje najbitnijih obilježja lirskog roda, upoznavanje biografije i pjesama V. Nazora te izbor lektirnih zadataka.

Lirika: Vladimir Nazor - Pjesme - lektirni zadatci

vladimir-nazor-izb

Izbor lektirnih zadataka za samostalni (individualni) odabir učenika prema njihovim afinitetima. Svi zadatci uključuju čitanje pjesama V. Nazora (vlastiti odabir pjesama), rad na tekstu (analiza i razumijevanje) te pisanje zaključka (vezani tekst). Ponuđen je i kreativan zadatak koji nije obvezatan.

Vladimir Nazor - izbor lektirnih zadataka

vladimir-nazor-lek

Ana Derenčinović Shala

Dinko Šimunović, Alkar, skraćena lektira za učenike koji se školuju po prilagođenome programu po poglavljima

Dinko Šimunović, Alkar

dinko-simunovic-alk

Josip Cvenić, Čvrsto drži joystick, skraćeni tekst za učenike po PP-u i nastavni listić za provjeru pročitanog

Josip Cvenić, Čvrsto drži joystick, skraćeni tekst za učenike po PP-u

josip-cvenic-cvrsto

Inicijalni ispit za 8.razred za učenike po PP-u: književnost, interpretacija pjesme, jezik i pravopis

Inicijalni ispit za 8.razred za učenike po PP-u

inicijalni-ispit-za

Sandra Labinac Bilić

Nastavnička priprema namijenjena je učiteljima razredne nastave, za ponavljanje i uvježbavanje na nastavnom satu Hrvatskog jezika.  Učenici će kroz brojne nastavne aktivnosti ponoviti pojmove glas, slovo, riječ, rečenica te će uvježbavati pisanje rečenica vodeći računa o velikom slovu na početku i rečeničnom znaku na kraju rečenica. Uz nastavničku pripremu nalazi se i interaktivna prezentacija koja prati sve etape nastavnog sata te nastavni listić i listić za samoprocjenu.

GLAS, SLOVO, RIJEČ, REČENICA

glas-slovo-rijec

Željka Kleković Brajenović

Nakon čitanja slikovnice Svjetlana Junakovića "Dome, slatki dome" učenici uz PPT prate tijek radnje prikazane nizom slika uz mogućnost čitanja rečenica i poticanje prepričavanja. U zadacima učenici uočavaju likove, mjesto i tijek radnje, a zatim ih se potiče na čitanje uz nadopunjavanje kratkog zapisa priče odgovarajućim riječima.

Hrvatski jezik